Objetivo: analizar los efectos que tienen las políticas públicas con relación al
financiamiento de la educación.
Metodología: la reflexión avanza un análisis a partir de una aproximación al contexto, pasa por una consideración de la educación en Colombia y esboza comparativos de investigación. Marco teórico: el estudio se sirve de las
elaboraciones conceptuales y de las posturas teóricas alusivas a las políticas públicas, la financiación y propuestas de mejora del sistema educativo colombiano.
Conclusiones: el análisis termina arguyendo la importancia nodal de la simbiosis entre políticas públicas educativas y financiación de la educación.
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